یکی از مشکلاتی که خیلی از ما با آن دست به گریبان هستیم کمبود وقت است. البته برای بعضی ها مشکل، وقت اضافه ای است که نمیدانند باید با آن چه کنند. هر دو در مدیریت زمان اشکال داشتند. قانونی هست به نام قانون پارتو (Pareto principle) یا همان قانون 20-80 که در خیلی از زمینه ها صادق است که بیان میکند...
اقتصاد اسلامی چیست؟ در حال حاضر در چه مختصاتی قرار دارد؟ راه های رسیدن به این اقتصاد کدام است؟ دکتر درخشان پیش درامدی از اقتصاد اسلامی ارائه می نماید و به سوالات دانشجویان در باب اقتصاد اسلامی پاسخ می گوید...
آنچه درباره ارتباط علم با دین مطرح میشود موضوعات متعددی است. محور و کلیدواژه همه این بحثها دوتاست؛ یکی علم و دیگری دین. مسائل مربوط به اینها، مانند تعارض علم و دین، زبان علم و دین، انتساب علم به دین، علم دینی و چیزهایی از این قبیل همه متوقف بر این است که این دو کلید واژه توضیح داده شود...
از واژه سبک زندگی برای توصیف شرایط زندگی انسان استفاده میشود و مجموعهای از طرز تلقیها، ارزشها، شیوههای رفتار، حالتها و سلیقهها در هر چیزی را در بر میگیرد...
این شعار نامتجانس و متضاد با فرهنگ ایرانی- اسلامی این روزها به شکل خزندهای وارد زندگی روزمره ما شده است. تب مصرفگرایی در دو دهه اخیر به شکل فزایندهای گریبان خانوادههای ایرانی را گرفته و روز به روز سبد کالاهای مصرفی آنها را جادارتر میکند. رواج پدیده مصرفگرایی در ایران به حدی است که دیگر روا نیست به کشورهای عربی همسایه خورده بگیریم که غوطهور در گرداب مصرف کالاهای وارداتی هستند...
یکی از باورهای غلطی که بسیار رایج شده، موضوع ضد شادی بودن دین اسلام است که متاسفانه این باور از دو دلیل عمده سرچشمه میگیرد: اول عدم تعریف صحیح شادی واقعی مورد تائید اسلام است و برای مورد دوم میتوان به تبلیغات سوء دشمنان اسلام اشاره کرد...
ما برای ازدواج عاقلانه به یکسری اصول نیازمندیم. ازدواج عاقلانه یعنی ما به اصل همتایی توجه داشته باشیم، اصل همتایی یعنی ما با «تای» خودمان ازدواج کنیم یعنی کسی که بتواند نیازهای ما را برآورده کند که در تعاریف معرفتی به آن «کُفیّت» میگویند. در ازدواج این بحث بسیار مهمی است...
تعلیم و تربیت رسمی در کشور ما به شدت تحت تأثیر فرهنگ غرب است. وضعیتشناسی تعلیم و تربیت برای شناخت تأثیر جریانات تعلیم و تربیت غربی در دنیای اسلام و کشورمان امری لازم است. سه رویکرد در دانشهای مربوط به حوزه تعلیم و تربیت اسلامی ( رویکرد فلسفی، رویکرد فقهی، رویکرد تدوینی ) وجود دارد که در این سخنرانی ویژگی های هر یک بیان شده است...
این کتاب که بعنوان اثر شایسته تقدیر در کتاب سال حوزه و همچنین اثر شایسته تقدیر در کتاب سال جمهوری اسلامی ایران و همچنین حائز رتبه اول جشنواره علامه طباطبایی شده است، دارای ۱۲ فصل بوده و در ۷۰۰ صفحه به چاپ رسیده است...