صحیفه سجادیه با وجود ارزش و اهمیت بسیار زیادی که در بین منابع شیعه دارد متاسفانه در بین ما شیعیان غریب است و ما غافلیم از این منبع بسیار مهم...
📶 کارگاه جامع مجازی "اصول سنجش دینی در روانشناسی اسلامی"
👤 مدرس: حجت الاسلام دکتر رفیعی هنر
(دکتری تخصصی روانشناسی، دانش آموخته حوزه علمیه قم، عضو هیات علمی دانشگاه)
🔸۱۲ جلسه آموزش
🔸همراه با تمرین، پرسش و پاسخ و نمرهگذاری و تفسیر پرسشنامهها
🔸امکان دسترسی آفلاین به صوت کارگاه
⏰ دو هفته؛ یکشنبه، سهشنبه و چهارشنبه از ساعت ۱۶ الی ۱۹:۳۰
✅ ثبتنام و کسب اطلاعات بیشتر:
http://eitaa.com/fatehan_admin2
تلفن تماس: 09130673952
در این نشست هر یک از اساتید ابتدا تعریفی از روان شناسی اسلامی ارائه می کنند و سپس به بحث و نقد تعاریف یکدیگر می پردازند.
آیا محتوای موجود به حدی رسیده اند که بتوان یک سیر آموزشی برای تعلیم روانشناسی اسلامی تدوین کرد؟
یکی از موانع عدم گسترش روان شناسی اسلامی در دانشگاه ها این تلقی است که گمان می کنند روان شناسی اسلامی در دوران پس از انقلاب اسلامی به وجود آمده است. سوگیری ها در برنامه آموزشی کشور موجب شده است، جریاناتی خاصی از علم روان شناسی در نظر دانشجو برجسته شده و جریاناتی دیگر کاملا بایکوت شوند!
1-مجلات و مقالات مرتبط با روانشناسی اسلامی (کلیک کنید):
شما از طریق لینک های موجود می توانید، مقالات، مجلات و نشریاتی که در کشور در زمینه روانشناسی اسلامی مطالبی ارائه می دهند، دسترسی پیدا کرده، مطالعه یا در تحقیقات تان از آن ها استفاده نمایید.
دو فصلنامه مطالعات اسلام و روانشناسی
فصلنامه علمی پژوهشی روانشناسی و دین
دو فصلنامه علمی تخصصی پژوهشنامه روانشناسی اسلامی
مقالات مرتبط با روانشناسی اسلامی - پایگاه مجلات تخصصی نور
فصلنامه روانشناسی ارزش های اخلاق اسلامی
کمیسیون تخصصی روانشناسی اسلامی
این نکته را نباید دور از نظر نگه داشت که "علوم انسانی مستقل از پایه های اعتقادی و مقوله فرهنگ نیست و به آن وابسته است"، لذا روانشناسی اسلامی نیز به عنوان شاخه ای از علوم انسانی اسلامی از این قاعده مستثنی نمی باشد...
به اعتقاد برخی افراد راه علم از راه دین جداست، علم به دنبال مشاهده و اندازهگیری است در حالی که دین به عقاید و اخلاقیات میپردازد. اما واقعا اینگونه است؟
یادداشت سردبیر نشریه شاکله:
... نشریه شاکله، نشریه داخلی کانون روانشناسی اسلامی دانشگاه تهران، از سوی دانشجویان دغدغهمند این تشکل ایجاد شده و تقریباً عمری برابر با عمر این تشکل دارد. نویسندگان مقالات آن، اغلب دانشجویان مقطع کارشناسی هستند که بهتازگی وارد فضای جدیتری از مطالعات عمیق مبانی علوم انسانی شده و دست به قلم بردهاند.
این نشریه بیش از هر چیز عهدهدار ایجاد بستری برای رشد قوت نویسندگی دانشجویان دغدغهمند و صدالبته رسانیدن صدای تحولخواهی در علوم انسانی، در فضای کنونی حاکم بر این عرصه است. تأثیرگذاری بر جو غالب معرفتی، فضاشکنی در چارچوب پیشین حاکم بر علوم انسانی و به جریان انداختن هرچه بیشتر گفتمان اسلامی سازی علوم انسانی در بستر دانشگاه، مهمترین مقصودی است که شاکله - نه فقط در سطح دانشکده بلکه فراتر از آن - دنبال میکند.
پرواضح است که برای جریانسازی در چنین فضایی نیاز مبرم به کار رسانهای وجود دارد وگرنه نتایج کار چندان قابلتوجه نخواهد بود. انشاءالله که این مسیر با کمک خداوند متعال در راستای پیشبرد اهداف انقلاب اسلامی مؤثر واقع شود.
سال اول، شماره اول: دریافت
سال دوم، شماره اول: دریافت
سال سوم، شماره اول: دریافت
سال سوم، شماره دوم: دریافت
سال ششم، شماره اول: دریافت
سال ششم، شماره دوم: دریافت
سال هفتم، شماره اول: دریافت
سال هفتم(فصل پاییز)، شماره اول: دریافت
سال هفتم(فصل پاییز)شماره دوم: دریافت
سال هفتم( فصل پاییز) شماره سوم: دریافت
سال هفتم( فصل پاییز) شماره چهارم: دریافت
سال هفتم_( فصل زمستان)شماره پنجم:دریافت
سال هشتم(فصل بهار)شماره اول: دریافت
سال هشتم(فصل بهار)شماره دوم: دریافت